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武漢華工激光工程有限責任公司 隨著1960年世界上第一臺激光器誕生,50年來,激光科學技術(shù)以其獨有的特性和強大的生命力在國防、科技、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、教育、日常生活等幾乎所有領域得到了迅速發(fā)展和廣泛應用。近年來,教學與基礎科研領域也越來越多地認識到激光在科研與教學中發(fā)揮的巨大作用。 教學與培訓應用 激光在教學與培訓領域的應用主要針對的是職業(yè)院校。激光制造業(yè)是高科技的光機電一體化新型產(chǎn)業(yè),是光子學、電學、計算機技術(shù)、信息學與機械學結(jié)合而成的綜合性高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。由于激光在各個行業(yè)內(nèi)的應用越來越廣泛,現(xiàn)在很多工廠的加工已經(jīng)使用激光加工替代了傳統(tǒng)的加工方式,這在通訊電腦等行業(yè)中表現(xiàn)得尤為明顯。因此,對于激光加工的專業(yè)職業(yè)人才的需求也越來越大。 目前社會上急需懂得激光知識、掌握激光工程技術(shù)的應用型技術(shù)人才。但目前激光應用這個專業(yè)的技術(shù)人才奇缺,數(shù)量和質(zhì)量都滿足不了市場要求,具有大專以上學歷的人才還不到30%,培養(yǎng)合格的激光應用技術(shù)人才是當務之急。這種供需矛盾突出的現(xiàn)狀將會持續(xù)若干年,短時期內(nèi)很難緩解,因此學生就業(yè)前景廣闊。目前少數(shù)職業(yè)技術(shù)學院與激光企業(yè)聯(lián)合開辦激光加工技術(shù)專業(yè),激光企業(yè)就業(yè)率95%,大部分就業(yè)于國家(武漢)光電子產(chǎn)業(yè)園和深圳激光企業(yè),可以說現(xiàn)在市場對激光應用技術(shù)人才是供不應求。 因此,這對職業(yè)院校的專業(yè)設置與人才培養(yǎng)也提出了新的要求。高職院校的激光應用專業(yè)培養(yǎng)的人才在激光生產(chǎn)領域中,低者從事生產(chǎn)技術(shù)和技術(shù)服務工作,高者從事重要的技術(shù)或關(guān)鍵工作;或在激光加工業(yè)領域中,從事具體激光加工工藝、試驗、操作、維護等具體工作。這些人才應當善于將產(chǎn)品設計轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)工藝和施實要求,并指導或參與產(chǎn)品的生產(chǎn)和檢驗活動。 由于社會上對此類人才的高要求,有大批的職業(yè)院校購買激光設備用于對學生進行操作培訓,同時也可以承接對外加工業(yè)務,這部分市場需求量比較大的激光設備主要有:固體激光打標機、CO2激光雕刻切割機、多功能固體激光加工機、射頻激勵CO2激光器等。 科研應用 激光技術(shù)在科研領域的應用主要針對高等院校。由于激光的高能量特點,而且對加工對象的材質(zhì)、形狀、尺寸和加工環(huán)境的自由度很大,因此激光加工是一種非常好的輔助加工手段,應用范圍十分廣泛。這部分市場以材料學院的材料學研究為主,又可具體細分為: (1) 材料加工 根據(jù)科研需要,材料加工是指對材料進行打孔、切割、焊接等操作(見圖1)。激光加工除了具有無接觸加工的優(yōu)點外,激光幾乎還可雕刻切割任何材料,而且不受加工數(shù)量的限制,對于小批量加工服務,激光加工方式更具價格優(yōu)勢。通常,這部分市場以購置多功能固體激光加工機為主。
圖1:激光材料加工樣品 (2) 材料淬火等表面處理 激光淬火的功率密度高,冷卻速度快,不需要水或油等冷卻介質(zhì),是清潔、快速的淬火工藝(見圖2)。而且,尤為重要的是,激光淬火前后工件的變形幾乎可以忽略不計,因此激光淬火特別適用于高精度要求的零件表面處理。這部分市場以購置高功率CO2激光熱處理設備為主。
圖2:用激光淬火對材料進行表面處理 (3)模具制造
模具制造又包括模具激光制造、模具表面激光改性、模具激光修復、模具激光清洗等。 (4)其他各行業(yè)的科研 除了以上介紹的各類科研應用外,激光在科研領域的應用包括半導體研究、軍事國防通訊設備研究等,這些應用涉及激光打標、焊接、切割等多種激光加工方式。 隨著人們越來越意識到激光在現(xiàn)代工業(yè)制造中所起的重要作用,激光教育的普及也成為很多職業(yè)及高等院校的重點工作,為此,華工激光等國內(nèi)的龍頭激光企業(yè)將為激光教育的推廣普及不遺余力。
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